幼儿抢玩具图片（幼儿园自制玩教具图片及做法）

此目录表

• 1、幼儿园小班教案《排排坐》
• 2、面对“小霸王”孩子,你一般怎么治服?
• 3、《小朋友的玩具》看图说话教案
• 4、小班幼儿专注力不集中的原因
• 5、幼儿区域规则的内容有哪些
• 6、《我的幼儿园》小班主题活动教案

幼儿园小班教案《排排坐》

幼儿园小班教案《排排坐》1 活动目标 1，学习儿歌，理解并掌握儿歌内容。 2，通过学习，懂得谦让分享，养成良好的常规习惯。 3，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 4，帮助幼儿体验和理解儿歌内容，尝试讲清简单的事情。

，表演儿歌，玩**。做**， 孩子们将凳子摆成一排，表演儿歌内容。表演结束孩子们亲亲抱抱。4，分发水果，巩固儿歌内容。请个别幼儿为小朋友分发水果，边发边念儿歌。

本课以学唱桂林童谣《 排排坐 》为主题，以做童谣**—学唱童谣—说童谣三个部分逐一开展教学。

面对“小霸王”孩子,你一般怎么治服?

教你如何管住家中的小霸王找到温柔与严格的平衡点家庭问题的研究人员发现，在健康的家庭环境里，关心爱护与严格管教互相平衡，最有利孩子的成长。

找更严厉的男老师来驯服“小魔王四五年级的小孩，尤其是长得壮壮的男孩子，劲头很大，至少柔弱的女老师、班主任好欺负，不服管教。

孩子认为自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸妈身边，期望成人能够保护自己。这种孩子在幼儿园里无法和别的小朋友一块儿玩耍，总爱缠着老师不放。

《小朋友的玩具》看图说话教案

教师念儿歌：“奇妙的口袋东西多，小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及玩法。延伸活动： 对自己的玩具进行分类、清洁、整理，在家里举办一个“家庭玩具展”。 学习儿歌《乖宝宝》。

小班数学《我的玩具》教案 篇1 目标： 学习1—3的唱数，巩固对1—3字形的掌握。 学习3以内数的等量对应。 培养手口一致的点数。 准备：1—3数字图卡、小熊图片、小鸭图片、气球、区角内的实物。

教学重点：能与同伴一起玩玩具，学会与朋友一起分享玩具。 教学难点：学会玩别人玩具前要有礼貌的征得别人同意，并懂得爱护玩具。 活动准备 每人自带一件玩具。 塑料篮子数个。

以下是我为大家整理的幼儿园教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 尝试用饮料瓶制作玩具，对自制玩具感兴趣。 培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。

小班《玩具大家玩》教案2 活动目标 理解分享的概念。 体验与同伴分享玩具的乐趣。 活动准备 课件准备：《好朋友一起分享》动画视频；“大家一起玩”组图；背景音乐。 材料准备：每个小朋友从家中带一样喜欢的玩具。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在操作活动中学习4以内的数数。 学习单位量词，了解数的实际意义。 激发学习兴趣，培养观察能力。 活动准备：小 猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。

小班幼儿专注力不集中的原因

陪伴孩子时心不在焉，导致孩子安全感缺失 孩子觉得父母在敷衍他，致使内心不安宁，没有心情将注意力集中在其他事物上。活用5招，提升孩子专注力 提升孩子的注意力也不必过于着急。

所以，孩子的专注力差，小动作多和年龄原因 密不可分，由于孩子大脑发育不完善，自制能力差，所以无法适应幼儿园、学校生活。 面对这种情况，家长们不必过分担心，只要教育得当，绝大多数孩子能够随着年龄的增长做 到专注。

如何培养幼儿的注意力 引起幼儿注意力不集中的原因 1无关刺激的干扰 幼儿以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。

注意力分散的主要原因分析 注意可分为无意注意和有意注意。幼儿阶段， 注意的稳定性差、范围小。还不善于控制自己的注意力，如果再加上教师教育上的疏忽大意，就很容易出现注意分散现象。

家长应判断孩子注意力不集中的原因，并且应认真分析孩子的情况，进入快选择合适的培养方案。

幼儿区域规则的内容有哪些

1、确立**的规则 当班内建立新的活动区，幼儿大多数都会感到新鲜有趣，很愿意进入活动区活动，但往往不清楚该怎样做，于是，容易出现到处乱窜的现象。

2、安全原则：幼儿园的所有区域都必须符合安全要求，以保证幼儿活动时的人身安全，防止危险事件的发生。

3、活动前要进行插牌选区；活动时要保持安静，操作时不随便走动，请求帮助要说悄悄话，不能影响别人；活动中要爱护操作材料，轻拿轻放；听到结束信号应马上停止操作，收拾整理材料等等。

《我的幼儿园》小班主题活动教案

《我的幼儿园》小班主题活动教案 篇1 主题说明： 经过一个月，幼儿对幼儿园的环境和各项活动已从陌生到了解和熟悉。在活动中幼儿学会了一些简单的自理、动手及动脑的本领，并逐步感受到集体活动给自己带来的快乐，形成了集体的概念。

幼儿园小班社会我的幼儿园教案 篇1 设计意图： 借助幼儿对**的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大**难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字3的认识，及泥工技能的训练。

小班社会我的幼儿园教案 篇1 活动目标 (1)知道自己是x x幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。 (3)愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动一：参观幼儿园 活动目标 熟悉幼儿园的环境及认识教室的不同区域。活动准备 场地安全检查 过程建议 教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观，了解其用途及与幼儿的关系。